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芭茅小学开展“小手拉大手 共建文明城”活动实施方案
作者:张红萍    浏览量:1498    发表时间:2015-12-11

芭茅小学开展“小手拉大手 共建文明城”活动实施方案
为扎实推进我校创建省级文明城市工作,进一步加强对广大青少年学生进行文明礼仪知识教育,提升学生及家长的文明素养,根据创建省级文明城市的精神,我校决定在全校开展 “小手拉大手、共建文明城”主题教育活动。
具体实施方案如下:
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导,通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的创建活动,培养青少年、家长和广大市民讲文明、守交规、爱卫生的良好习惯,大力营造人人争做文明市民的良好氛围,努力争创省级文明城市。
二、目的意义
开展“小手拉大手,共建文明城”活动是创建省级文明城市的的一项重要活动,旨在引导少年儿童知礼向善,做文明的实践者;树新风,做文明的传播者;勇于劝导,做文明的捍卫者。通过“小手拉大手”的文明传递方式,让文明创建深入人心,让少年儿童养成文明的学习、生活和卫生习惯,并把此次活动延伸到家庭和社会,影响和带动家长积极参与到创建活动中,实现“文明一个孩子、幸福一个家庭、美化一所学校、和谐一个城市”的效果,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。
三、活动安排
(一)启动阶段:学校通过宣传发动,宣读倡议书、学生代表发言、签名承诺等形式,启动小学生 “小手拉大手,共建文明城”活动。
(二)组织实施阶段:
1 、开展“学礼仪讲道德,争做文明小使者”教育活动。各班级精心组织小学生集体学习文明礼仪活动;日常要利用校园广播,坚持每天播放文明礼仪知识宣传方面的内容。突出抓好文明礼仪养成教育、遵守社会公共秩序教育,提高中小学生文明素养,用小学生的行动带动家庭成员,带动身边同学、朋友一起来传播文明,展示我校小学生及市民的良好素质和文明形象。
2、开展“小手拉大手,安全文明伴我行”宣传活动。学校要围绕“安全乘车、安全骑车、安全走路”的内容,加强对学生进行文明交通安全教育,要引导学生通过自身的言行规范带动家长自觉遵守交通规则,树立文明市民良好形象。
3、开展“小手拉大手,敬老助老行动”教育活动。学校要积极倡导青少年“家中孝长辈,出门敬老人,做敬老助老好事”,通过鼓励引导青少年积极开展敬老爱老助老社会实践,增强敬老爱老助老意识。
4 、开展“小手拉大手,雷锋在行动”志愿服务活动。学校组织师生志愿者,利用节假日走到街头、深入社区,推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明礼仪志愿服务活动。
(三)检查总结阶段:
学校将成立“小手拉大手,共建文明城”活动的检查小组,对我校开展创建活动情况进行检查、考核,对成绩突出的班级和个人予以表彰和奖励;对开展活动不得力、影响整体效果和进度的班级进行通报批评。
四、活动要求
(一)高度重视,加强领导。学校要把开展“小手拉大手,共建文明城”系列活动作为贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设工作、推进创建文明城市工作的重要举措,加强领导,精心组织,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。
(二)强化宣传,注重实效。学校要充分发挥宣传栏、广播站和黑板报等宣传阵地对加大活动宣传力度,营造浓厚的活动氛围。
(三)结合实际,科学谋划。各班级要根据本方案安排,创造性组织开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

安庆市芭茅小学
二〇一五年十二月

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